整合课程结合PBL学习法在我校的长学制基础医学教学中已经运行9年，取得了良好的教学效果，已经成为常规教学方法。为保证教学效果，尤其是帮助青年教师掌握指导PBL讨论的要领，4月1日下午，基础医学院召开2015年师资培训会暨基础医学院PBL教学培训会。来自基础医学院14个教研室100余青年教师参加了培训，培训会由钟照华副院长主持，乔远东书记做动员讲话。

培训会主讲人是长期从事整合课程建设和PBL指导的曹博副教授和王玲教授。曹博副教授作了题为《PBL的原理与应用》的专题报告，就PBL的原理、案例的编写、案例讨论课的实施进行了详细的讲述。王玲教授又以《PBL案例讨论课研讨》为题，根据自身长期指导学生参加讨论的经验，就PBL案例讨论教学的授课模式，常出现的问题以及相应对策作了深入讲解。本次师资培训会的召开必将促进基础医学院PBL教学工作的全面开展及实施，进一步规范了PBL案例教学的管理，促进了PBL教学质量的提高，对基础医学院教学改革起到了推动作用。