为提高学生的表达能力以及对社会事件的认知能力,丰富学生校园文化生活，提高学生人文素养，药学院2014级于本学期开展了“五分钟课前演讲”活动。活动采取班级推荐的方式每天选出两名演讲学生和12名评委，在每天上课前10分钟进行演讲，演讲题目、内容自拟。

演讲学生利用课余时间查阅资料，努力做到最好，在座的同学也会认真听讲台上同学的演讲，评委会认真给出自己认为合理的分数。整体风气很好。虽然有很多同学平时比较害羞，不太爱讲话、表现自己，但当他站在讲台上的时候，他就已经战胜了自己。

有的同学给同学们介绍一部电影一本书，有的同学给同学们提供一些生活小点子，有的同学告诉我们一些与人相处的经验道理。他们有的幽默诙谐，有的成熟稳重，有的激情昂扬，每个人都通过演讲展现了自己。课前演讲活动虽然名义上称为演讲，但表演的内容和形式却毫不拘泥于一般的演讲。梦想、大学、未来、习惯、坚持……每天学生们都会从演讲者身上感悟到一些大至人生与世界、小至要好好吃早饭的道理。

课前演讲活动不仅让台下的聆听者收获颇多，更给了演讲的同学一次站在台上表现自己、克服紧张心理的舞台。很多性格内向或是内心热情却羞于表达的同学在这短短5分钟的时间内迈过了心理的一道坎，站在讲台上，饱含激情的演讲，是一种对自己的挑战；每一个挑战，都是迈向未来的一步；每一步，都是自己最精彩的绽放！