3月8-20日，英国知山大学选派的4名护理教师到大庆校区开展合作办学授课与交流活动。期间，为2014级护理学本科联合办学的68名学生进行为期2周的理论授课，并进行了多场次交流活动。

经教育部批准，大庆校区于2013年与英国知山大学护理学专业本科专业成功签署教育合作办学协议，此次前来授课的教师是知山大学首批选派的具有丰富教学和临床经验的护理专业教师，这是大庆校区校同知山大学开展合作办学迈出的实质性一步。

本次授课的主要教学内容涉及沟通技巧、护理模式及健康护理等方面。除了授课内容丰富外，也让大庆校区护理师生亲身感受了不同文化氛围、教学理念和教学方法及模式。课堂上她们采用灵活多样的授课形式，以学生为中心设计教学环节，运用启发式教学、支架式教学、小组学习、PBL教学方法、鼓励式教学等，学生在互动游戏和体验中学习知识，提高能力，寓教于乐，课堂气氛轻松活跃；在教学过程中，始终贯穿对学生职业素质的培养即6C原则：照护、怜悯、勇气、承担、竞争和沟通能力；每次课程结束后的课后作业，通过学生小组讨论、共同查找问题答案，反思每堂课学到了什么，提高了学生团队合作意识。

通过两周的学习，学生不仅体会到西方的教育模式和教学方法，了解英国的学习方式和生活理念，更重要的是使学生提高了学习兴趣、勇气和自信心、团结协作和职业精神。3月20日最后一堂课中，外教采用竞赛抢答计分的形式检验学生学习效果，学生积极踊跃参加，打破了传统的考核评价模式和标准，这也为校区深入教学改革和考核评价标准提供借鉴。

在此期间，英国知山大学护理教师与校区护理学院老师就教学相关问题进行了深入探讨和交流。座谈会中，两校教师就双方课程设置、教学方法、实践教学安排和管理、临床带教及专职教师临床见习等内容进行了积极热烈的交流和互动，为提升校区国际化办学理念和护理专业改革提供借鉴和参考。在研究方面，知山大学教师还就心理护理和智力障碍儿童方面与护理学院相关研究方向的老师进行交流，知山大学教师对护理学院取得的研究成果给予了高度的评价，并希望能有更多科研方面的合作交流。

在为期两周的教学交流中，英国知山大学教师还参观了校区护理学院实验中心、大庆市三院和大庆市萨尔图区东安街道社区卫生服务中心，他们对大庆校区教学设施、教学和临床实践环境给予了较高的赞誉，也表示会将社区卫生服务中心的健康宣教理念带回英国。

通过与知山大学教师的座谈交流，亲身体验、感受课堂教学，大庆校区护理学院教师了解了国外护理办学理念、教学模式和教学方法，这对培养国际化护理人才有着十分重要的推动作用。与国外院校的合作与交流，对推进国际护理合作办学，提升大庆校区综合办学实力具有重要意义。